百家观点

         

摘要

基层教改也应找到'最大公约数'近期,河北省涿鹿县教科局长郝金伦的一封辞职信被网友热传。因为推行'三疑三探'(即区别于传统的‘填鸭式’教育模式,将课堂教学分解为设疑自探、解疑合探、质疑再探、运用拓展的教学方法)教改,引起当地部分家长的反对,改革被迫叫停。改革从来都是在质疑中前行,不值得大惊小怪。但几乎所有的改革,都应该有宽阔、普遍的现实诉求作为背景。当下。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号