课外阅读不是“副业”

摘要

课外阅读不仅能丰富学生的语言积累，拓宽学生的知识面，还能提高学生的阅读兴趣，发展学生的思维。教师在引导学生进行课外阅读时，应该加强方法的指导，这样才能收到良好的效果。