学习包:个性化学习的助推器

摘要

据有文字记载的教育而言，教育发展到现在主要经历了两个阶段：最早的教育是个体的教育，即一对一的教育，这样的教育只有贵族子弟才有资格、有能力享受；其次是班级教育，班级教育以夸美纽斯《大教育论》的诞生为标志，它极大地推动了人类文明的进程。如今，班级教育的弊端日益凸现。如：教学模式单一，活力不足；谍堂“灌输”较多，一讲到底；个别指导不足，整齐划一，等等。在这样的背景下，“个性化”教育越来越受到人们的关注。