思维导图增思维——例谈单元思维导图在数学教学中的应用

摘要

单元思维导图是将一个单元所学的知识进行系统归类,并用分层级的线条连接概念,搭建知识点之间的关联,以便于学生从整体上了解、把握单元重要概念和知识体系的思维导图。它能帮助学生查漏补缺,构建完整的知识网络,提高自主学习的能力。运用思维导图沟通知识内在联系教材中的每个单元都包含着许多知识点。