从歌剧《伤逝》《紫藤花》复排中的创新性看当下声乐表演专业的教学改革

摘要

随着中国歌剧的全面复兴,国内对专业声乐表演者质量和数量的需求均大幅提高。2016年笔者参加了歌剧《伤逝》《紫藤花》的排练演出,深刻感受到了现阶段艺术实践需求与人才培养规格之间存在的差距。本文中,笔者将通过借鉴歌剧《伤逝》与《紫藤花》的成功经验,对目前声乐表演专业教学体系中存在的问题进行反思,并探讨声乐表演专业教学改革方向等问题,提出优化课程体系、建设跨学科协同课程,以及构建中国歌剧作品表演教学体系的建议与设想。