成人高校“国际贸易”课程思政创新策略研究

摘要

课程思政是新时代对高校教学提出的要求,也是提高人才培养质量的必然要求。成人高校是国家高等教育非常重要的一部分,应根据成人大学生的特点和实际需求,从专业课程教学中挖掘思政元素,探索教学模式与方法,提高思政教育效果。文章以“国际贸易”课程为例,探讨了成人高校在“国际贸易”课程中进行思政教育的必要性和可行性,并提出了相应的实施策略,旨在促进专业课程与思想政治教育同向同行。