高职院校教学质量管理的策略研究——以西昌民族幼专为例

摘要

随着我国经济社会的快速发展,对高职教育的需求越来越大,高职院校作为培养具有扎实且高技能人才的重要基地,其教学质量直接关系到毕业生的就业质量和企业的生产效率,因此,加强高职院校教学质量管理与监控显得尤为重要。本文通过对民族地区高职院校教学质量管理的现状进行分析,提出了相应策略,并在实际工作中进行了实践,取得了良好的效果,以期为高职院校教学质量监控提供有益参考。