民办高校商务英语专业双语教学探析——以“国际市场营销”课程为例

摘要

随着信息技术的发展,线上线下相融合的新型教学模式对双语教学的研究带来了新的启示。本文将就民办高校商务英语专业学生《国际市场营销》课程双语教学的困境进行分析,并试着探析MOOC SPOC混合教学模式在商务英语专业“国际市场营销”课程双语教学中的应用。