浅谈新课改中语文课堂教学的误区

摘要

如果问语文新课改给课堂带来的最大变化是什么,很多人会有这样的一个共识:教学方式丰富起来了,学生"动"起来了,学生的主体地位终于确立了!然而,我们在为许多教师大胆教学创新、弘扬教学个性、追求独特教学风格而感到欣喜的同时,冷静的反思一下,我们很遗憾的看到,在有些热热闹闹的课堂中,存在着不少的误区,现就以下三个方面作浅显的分析。