基于新时代知识传播下的景观模块化改造研究——以大连民族大学校园景观为例

摘要

随着人类社会进入信息化智能化时代，信息化开始渗透到现代教育体系中，并与各种教育模式相融合，不断形成新的教育技术和知识传播方式，而校园景观作为校园教学环境的重要组成部分，如何满足新时代教育模式下的环境空间需求是本文研究的重点。本文以大连民族大学金石滩校区为研究对象，提出大学高校景观在信息时代知识传播视域下的模块化改造设计手法，以期对今后同类型项目的设计有所启发和指导。