以精神分析角度解析儿童电影《当怪物来敲门》

摘要

儿童电影《当怪物来敲门》将镜头聚焦于成长中的痛苦这一主题,通过讲述一个12岁男孩的奇幻冒险经历,揭示了儿童独特的内心世界,体现出人文主义关怀。本文将以精神分析学角度切入,运用弗洛伊德的“无意识理论”“儿童发展理论”和“人格结构理论”来解读片中影像叙事所映射的儿童心理现象,以期为国内同类型电影提供新思路。