歌德学院B2证书考试改革背景下德语阅读课程教学策略探究

摘要

本文介绍了歌德学院B2证书考试改革前后阅读部分题型的变化,通过分析新题型对考生阅读能力的要求,提出相对应的阅读课程教学策略的设想,以提高学生的阅读能力,继而提高综合语言能力。