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张玲;
运城师范高等专科学校;
山西运城044006;
舞蹈教学; 情感表现力; 思考路径;
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机译:在中国大陆和香港,大学教师的信念和教学方法可以激发学生在音乐听和教学过程中的情感反应
机译:主动学习和以学生为中心的教学法可提高学生在入门生物学中的态度和表现
机译:让区回归:中央办公室在提高教学和学生成绩方面的作用。第65号报告
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