基于应用型人才培养模式下的《动画造型基础》课程教学改革研究与实践

摘要

随着动漫设计专业的快速发展,以及当前社会对于应用型人才的需求,《动画造型基础》课程作为一门动漫专业的核心课程,应从专业的培养目标出发,进行教学的改革与创新。本文以此课程的教学内容、教学特色、教学手段和方法,以及教学反馈、考核方式等几个方面进行分析,探索与市场需求接轨的动漫专业应用型人才的培养模式的建立。