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杨军燕; 员嗣家杰; 李庆;
渭南师范学院;
老腔; 中小学第二课堂; 实践性;
机译:面向中小学第二课堂的数字博物馆的发展与绩效评价-以浙江教育技术数字博物馆为例
机译:实践性工作:其在英格兰中小学的有效性
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:全球内存网提供对Tsurumi老日本Waka诗歌和故事的新创新进入,以及地图
机译:中小学CiviConnections教师开展历史探究和社区服务的做法-与他们对公民教育的看法有关的学习
机译:优化难民儿童的健康/福祉,为中小学做准备:定性探究
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
机译:(54)标题:内部燃烧发动机(57)摘要:一种内燃机包括:腔室(12)和固定到所述腔室的壁上并且将所述腔室划分为具有以下特征的第一腔室部分(14)的柔性分隔构件(18):可变容积和具有可变容积的第二腔室部分(16)。发动机具有进气阀(20、22),以使可燃混合物的成分进入第一腔室部分以在其中燃烧,以提供压力增加以引起柔性分隔构件的挠曲,从而减小第二腔室部分的容积。迫使来自第二腔室部分的液体作为腔室的能量输出。发动机具有输入阀(98),以使水性流体进入第一腔室部分,以在第一腔室部分中提供全部水性流体供应,以保护柔性分隔构件。
机译:浅析浅析油气井的方法
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