应用型本科院校《广播播音与主持》课程教学方法改革研究

摘要

《广播播音与主持》是本科院校播音与主持艺术专业的核心课程,培养学生的实践能力是课程重点.在教学过程中逐渐发现,传统的教学方法并不能较好地达到提升学生能力的教学目标,在一定程度上违背了应用型本科院校的办学宗旨.迎着"应用型课程改革"的风帆,以广播节目的创作规律为依托,改变传统教学方法,以项目的方式开展教学工作,有利于提高学生的专业能力和职业素养.