多元文化教育视角下辽宁省高校音乐教师学习现状的初探

摘要

本文是就《多元文化教育理念视角下辽宁省高校音乐教师教学现状与对策研究》调研报告中的一部分进行归纳总结,总结部分为辽宁省高校音乐教师的学习及培训的形式,以及教师们渴望的学习状态,抓住教师们所欠缺的知识,进而来满足辽宁省高校教师的文化需求。