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关冠;
长春师范大学;
民族文化; 舞蹈; 多元化;
机译:多元文化能力发展综合计划的发展和效果分析-以韩国多元文化和非多元文化家庭的孩子为中心
机译:将LGBT能力整合到研究生心理培训计划的多元文化课程中:扩大和扩展希望和查佩尔的选择要点:评述“扩展多元文化能力的培训以包括识别为同性恋,双性恋和双性恋的个人:临床心理学培训的关键选择点程式”
机译:初中社会语言学下多元文化语境下印尼语教材的发展
机译:再生粗骨料在盐环境下混凝土的抗冻融性研究
机译:表演遗产:多元文化状态下的梅蒂斯音乐,舞蹈和身份认同。
机译:抗体结合到Sydenham舞蹈病的神经元表面但不结合PANDAS或Tourette综合征
机译:来自中国多元文化观的满族小学满族艺术教育的探索与实践研究
机译:将可再生能源技术整合到电力供应行业:风险管理方法
机译:诊断和应用治疗以促进多元文化儿童的情感,身体和认知发展的方法和装置
机译:在茚满族基团五元环中制备具有手性碳原子的茚满族基团的化合物的方法
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