对学生学好生物课的基本途径创设研究

摘要

由于初中阶段学生普遍不重视生物课，所有生物教师必须必须认真思索让学生喜欢生物课的举措，笔者凭借多年教学实践，对课本内容学习领悟，将精华吸收、摈弃糟粕的新教学理念指导学生，并且对针对学生学好生物的经验予以总结，相信本文对于相关课题的研究有着一定的借鉴作用。