以“国家统一”为视角的教学立意思考

摘要

＜正＞一、"国家统一"教学内容的价值地位"统一"一词作为《中外历史纲要（上）》中国古代史内容的核心概念之一,对培养学生的家国情怀、将学科育人价值落实到学生的思想之中起着重要作用。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》在课程目标中明确强调"在树立正确历史观基础上,从历史的角度认识中国的国情,形成对祖国的认同感和正确的国家观;能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势,形成对中华民族的认同感和正确的民族观,具有民族自信心和自豪感。