大学生课堂教学满意度研究的元分析

摘要

作者整理国内外近十年有关大学生课堂教学满意度的文献后发现，目前国内关于大学生课堂教学满意度的研究主要是采用自编量表进行现状调查，调查结果显示出国内大学生课堂教学满意度为中上水平；国外则主要侧重于对大学生课堂教学满意度的相关研究，且采用多种方法结合进行研究。经过比较分析，指出国内在这一领域的后续研究中应该在构建课堂教学满意度评价指标体系、扩大研究主题范围、测量工具的有效性以及对测量数据做更深入地处理等方面做更深入地研究。