专业认证背景下地方院校土木工程专业人才培养方案修订路径探析

摘要

本文分析了专业认证背景下,地方院校进行人才培养方案修订的重要意义,指出培养方案修订须把握的基本逻辑和路径,即更新理念、精准定位、巧妙融合、强化实践、多方协同.继而,以吉首大学为例,总结了该校土木工程专业人才培养方案修订的成效,指出培养方案修订应以国家标准要求为底线,以认证理念为导向,明确专业办学定位,形成科学课程体系,突出实践创新能力培养,设置系列地方特色课程,协同多方积极参与方案修订.