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韦自力;
广西艺术学院建筑艺术学院,广西南宁530022;
教材编写; 素质教育; 问题; 创新;
机译:高职旅游管理专业工学结合教材编写的若干思考
机译:创造划时代创意的“第一位思考”不可忽视的第四个“思考”
机译:创造划时代创意的“首先思考” ---看不见的世界可以在第一次“首先思考”中看到
机译:在创造性测试中阐述的影响与整体分数有关以及如何在头脑风暴和想法生成的早期阶段期间思考创意的创意
机译:社区学院学生的创意写作:混合方法研究治疗效果对积极学习,创意思维与综合健康的研究思考
机译:视觉创造力是否体现?在执行创造性心理综合任务时大声思考
机译:基于MOOC的艺术设计课程翻转课程教学模式改革的思考:以“广告创意与规划”为例
机译:创意发现的草图。图像与素描在创造性发现中的作用的心理学探讨
机译:简报:为设计师提供的在线互动式创意简报服务,即图形,数字和动态服务,作为为其客户提供的服务。一个网站和移动应用程序,会提出一系列问题,以帮助指导用户完成创造性的简介过程。询问客户业务目标,策略以及有关创意工作本身的详细信息的问题,以生成在线创意摘要。
机译:通过创意建设为成人和儿童的创造力发展提供图片或互动簿的方法
机译:信息处理设备和创意创造空间
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