首页> 中文期刊> 《高教发展与评估》 >知识观视野下的教育实习模式

知识观视野下的教育实习模式

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

知识观与教育现、教育实习现有密切的关系,不同的知识观导致不同的教育现和实习观,静态知识观追求"先在本质"和主客二分的思维方式必然导致从理论到实践简单输出的教育实习模式;与之相对立的动态知识观强调知识的相对性和人与知识的关系,受动态知识现影响必然选择突出理论--实践--理论的动态发展的教育实习模式.

著录项

来源
《高教发展与评估》 |2008年第1期|100-105|共6页
作者
李瑜;
展开▼
作者单位

江西师范大学教育学院,江西,南昌,330022;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
知识观; 动态知识观; 教育实习模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 知识教育与个体生命——生命知识观视野下的教育反思 [J] . 吴海霞 ,崔科峰 . 汉口学院学报 . 2012,第002期
2. 知识教育与个体生命——生命知识观视野下的教育反思 [J] . 吴海霞 . 无线音乐·教育前沿 . 2009,第022期
3. 知识教育与个体幸福——知识幸福观视野下的教育反思 [J] . 方红 ,王帅 . 大学教育科学 . 2008,第001期
4. 基于动态知识观的教育实习模式 [J] . 李瑜 . 当代教育论坛 . 2010,第034期
5. 基于动态知识观的教育实习模式 [J] . 李瑜 . 当代教育论坛 . 2010,第012期
6. 知识观视野下的教育实习模式 [C] . Li Yu ,李瑜 . 第7届WTO与中国国际学术年会 . 2008
7. 后现代知识观视野下我国大学通识教育的价值及内涵研究 [A] . 龙妍 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号