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郭志琴; 陈文;
成都科技大学;
化工热力学; 化工专业; 英文教材; 专业教材; 化工工艺; 化工动力学; 化工类; 化工计算; 科技英语; 学习难度;
机译:尝试设计教材以使护理学生想象临床情况:使用基于目标的情景理论创建故事型教材
机译:自我超越, 关怀和 它们与 福祉 协会 ( SIC) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) , ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( 原文如此) ( SIC)(SIC)(SIC)(SIC)
机译:使用振动模型实验教材进行地震教育•尝试提高防灾意识(第2部分)长期地面运动经验教材和纸质工艺教材
机译:学生敬业度:在美国东南部基于信仰的机构中,使用NSSE基准来预测高年级学生的持久性。
机译:美国高年级学生中与不安全驾驶相关的酒精和大麻使用方式:高使用频率同时使用和同时使用
机译:使用ICT设备制作教材,并尝试通过使用它们来激发员工培训:旨在开展学校培训,使每个人都独立参与
机译:尝试使用不同开发套件实施的Web服务的异常处理机制:技术部门。系列
机译:授予电子教材内容识别码的句子结构的系统和方法,电子教材内容数据的检索系统和方法,电子教材内容的使用和服务要点管理系统和方法
机译:使用相同的原文阅读镜头和原文阅读装置
机译:翻译机,用于通过重写原文和翻译改写的原文来编辑原文
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