从学生管理制度和管理行为价值取向看辅导员工作——有感于《辅导员工作100个怎么办》的出版

摘要

在党的90华诞之际，《辅导员工作100个怎么办》出版了，此书的出版是《河南教育》（高校版）编辑部在高校辅导员队伍建设领域所作的一份重要贡献，我有幸参与此项工作并作为专家对书中的部分文章进行了点评。当成书放在案头，看着它精美的装帧、丰富的内涵，得以细细品读之时，还是有很多感想。