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王延丽;
邓州市城区第三小学;
课堂效益; 作业负担; 作业设计; 主要实施者; 教学任务; 提升教育教学质量; 教好课; 主阵地;
机译:流行病学47。中国学校教师中与工作有关的肌肉骨骼疾病48。炎性多关节炎患者的无助,社会经济状况与疾病结局之间的关系
机译:血清阴性双侧对称性炎性多关节炎:开始免疫抑制前应三思而后行
机译:“减负”减出“高质量”——上海静安区教师进修学院附属学校侧记
机译:关于建立职业技术学校教师学习组织的思考-大都市区经济与职业技术学校教师建设的问题
机译:教师对教师和学校背景应包括在绩效薪酬模型中的内容的态度。
机译:教师应改革学校-教育解释如何确定学校课程的工作?
机译:专有学校:学校的学生成绩较差,更多关于联邦学生援助
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:驾驶学校车辆,双踏板设备,踏板盒,调节器和驾驶教师岗位,用于驾驶学校车辆
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