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刘明;
郑州市金水区经纬中学小学部;
项目式学习; 小学科学; 育人理念; PBL; 项目式教学; 实践创新能力; 问题解决能力; 教学策略;
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:运用科学教学案例叙事来评估职前小学教师科学探究式教学的接受程度
机译:通过基于项目的学习方法教学文本教学中的社会多样性和人文学科研究(PBL)研究
机译:将思想政治因素纳入课程的PBL教学法的教学研究:-以数列的极限为例
机译:教学科学中的教学内容知识开发:以城市教室中的小学老师为例。
机译:互动的动作电位方法以研究与科学教学(FIRST)计划中的神经科学博士后研究员的教学创新为例
机译:小学和学前教育科学和科学教育的实验教学:实验室活动的教学监督和交互式白板和moodle的使用项目
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文51:工作场所沟通技巧和沟通及信息使用技能的价值教学:工科学生的观点
机译:用于科学教学材料的固定电阻器和用于制造科学教学材料的成套工具的电路
机译:儿童科学教学材料的电气部件以及配套的科学教学材料套件
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
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