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论非理性因素对提高德育实效性的作用

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摘要

文章从人性这一大学视野出发,提出人的非理性因素对德育实效性的影响,具体从非理性因素对德育质量、德育效果、德育的跟踪反馈方面的影响进行了探讨和研究.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2010年第5期|106-108|共3页
作者
钟利红;
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作者单位

深圳信息职业技术学院,广东,深圳,518029;

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正文语种 chi
中图分类学习和应用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;
关键词
德育; 非理性因素; 作用;

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