日语教学中跨文化研究述评

摘要

语言是文化的载体,文化是语言的内涵,二者相互依存、密不可分。日语教学的目标是丰富学生的日语语言知识,提高其跨文化运用语言的能力。因此,日语教学必须与跨文化紧密结合。通过对十年间(2006-2015)国内跨文化在日语教学中应用现状进行回顾,同时展望跨文化教育研究的未来,旨在为跨文化更加科学、合理地融入日语教学提供帮助。