浅析王季愚“预科班”教学模式——基于皮亚杰认知发展理论

摘要

王季愚是中国共产党培养的卓越的女教育家。在其30多年的教育实践中,"预科班"对于早慧学生的培养是具有跨时代意义的。在她的先进思想和教育模式引领下,"预科班"造就了一代新人不凡的成就,对我国高等教育改革与发展具有重要和深远的启示意义。文章从王季愚校长思想与实践双重角度审视其开办"预科班"的重要意义。