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《“美极了”与“糟透了”》教学纪实

         

摘要

教学内容:教科版小学语文教材五年级下册第十课。 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文,通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理解了父母的两种不同评价中都饱含着爱,感受爱的不同表达方式和联系。

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