思想品德课教学要注重挖掘教材的三个教育因素

摘要

初中思想品德课教学内涵十分丰富，教师应认真钻研教材，充分挖掘教材中的教育因素，在传授知识的同时，不失时机地、潜移默化地进行感恩教育、心理健康教育和生命教育，从而促进学生健康成长。