诵读《论语》与圣贤为友r——谈诵读《论语》对高中生人文素养的提升

摘要

培养和提升学生的人文素养,已经成为对高中生实施素质教育的重要任务,中国传统文化博大精深、源远流长,很多经典著作可以为高中生的人文素养教育提供良好的载体.中国传统文化经典是先人生命智慧和生存经验的积淀和浓缩,传统文化经典特别是儒家经典,最突出的优点是人性人道人本人文的色彩浓厚,直指人的生命生存生活,给人以真善美的启迪.《论语》的有效诵读可以让学生接受精神与心灵的洗礼,对提升高中生的人文素养有着不可忽视的作用.