“立德树人”视域下职业教育体育课程中融入职业技能培养的教学设计研究

摘要

运用文献综述法、案例分析法、逻辑推理法研究在职业教育体育课程中融入职业技能培养的体育课堂教学设计,主要通过体育教学过程中的德育目标设定和教学环节、教学方法的多样性来强化体育运动技能与体育道德品质、职业技能培养的融合。分析得出“立德树人”视域下职业教育体育课程中融入职业技能培养的教学设计主要包括与体育课堂教学过程相关的四个关键要素,即教学情境创设、教学环节设计、教学手段应用和教学评价与反思。