基于校企合作的普通高校创新创业人才培养模式的探索与实践——以牡丹江医学院市场营销专业为例

摘要

普通高校可以基于知识、能力、素养的教育理论,进行专业建设与教学方法的改革,完善实践教学体系,提高学生创新、创造、创业能力,满足社会对创新创业人才的需求,促进学生就业及缓解社会就业压力,从而不断推动我国应用型本科教育事业的改革与发展。