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专业小组式带教在ICU护理教学中的应用效果

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摘要

分析专业小组式带教在ICU护理教学中的应用效果,以提高护理教学质量、教学满意度、护生的考核成绩及综合能力.

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来源
《卫生职业教育》|2021年第22期|111-113|共3页
作者
叶又铭;
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作者单位

湘潭市第一人民医院重症医学科湖南湘潭 411000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
专业小组式带教模式; ICU; 护理教学;

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