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掌握高职学院新生适应期的特点有针对性提高学生心理健康水平

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摘要

对刚刚升入高职院校的新生如何尽早适应学习生活,使他们身心得到健康发展进行认真分析研究,找出适应期的特点,有针对性地提高学生心理健康水平.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第24期|112-113|共2页
作者
任素杰; 翟静;
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作者单位

中国医科大学高职学院,辽宁,沈阳,110001;

中国医科大学教材发行中心,辽宁,沈阳,110001;

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正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
高职学院; 适应期; 心理健康;

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