一例大学新生适应不良的案例报告

摘要

求助者不能接受理想和现实的差距,学习上缺乏动力,自我评价降低,回避人际交往,有明显的焦虑、抑郁情绪,有人际关系敏感和头痛、失眠等躯体症状,诊断为一般心理问题.采用现实疗法和认知-行为疗法.经过4次咨询,躯体症状得以缓解,人际关系显著改善,自信心明显增强,心理适应能力有了很大提高.