“以赛代考，以赛促教，以赛促学”教学改革探索——以《营销策划》课程为例

摘要

营销策划具有很强的实践性和应用性,本文归纳了目前多数院校营销策划课程教学与考核模式的现状,提出该课程目前存在的一些问题。通过结合新疆农业大学经济与贸易学院营销策划课程实践的"以赛代考、以赛促教、以赛促学"的教学过程改革和考核方式的实践探索,提出了以赛代考的教学过程与可行方式的建议。