新文科背景下内蒙古地区英语专业学生的综合文化素养培养研究——以内蒙古师范大学青年政治学院为例

摘要

"新文科"就是文科之间的横向打通和文科与理工农医科的交叉融合,是培养复合应用型卓越人才的新路径。民族地区英语专业人才的培养要在立足当地特色和优势的基础上,与思想政治、信息技术等学科深度融合,通过课堂教学、第二课堂活动和课外实践来培养学生的综合文化素养。