基于超星学习通的应用型本科高校思政课线上教学模式初探——以《中国近现代史纲要》为例

摘要

疫情防控期间,应用型本科高校的思政也迎来了线上教学模式。本文积极主动探索应用型本科高校思政课的线上教学规律,创新思政课线上教学模式:创建教学平台,制定教学方案;讲好战"疫"故事,丰富教学内容;合理考核占比,加强过程性评价;注重以学生为中心,提升教学实效性。发挥思政课教师思想引领作用,充分发挥理论优势,使思政课充分发挥教书育人的功能,同时也为探索线上线下混合教学模式积累了很好的经验。