得法于课内,受益于课外——浅谈课外阅读指导课的教学实践和感悟

摘要

教师在语文课堂教学中,应促进孩子课内外阅读的有效结合,得法于课堂,受益于课外,开阔学生的视野,提升学生的语文学习能力和语文素养。