聋儿康复后续教育的途径研究

摘要

聋儿教育在我国特殊教育的主要内容之一,目前我国针对聋儿的康复训练体系已经相对较为完善,采用科学的方法可以实现聋儿语言和听觉的有效提升,使其能够和人们正常的沟通交流。但在康复训练结束后,聋儿还需要继续接受更深层的教育,在这方面我国依据存在一定的不足。本文将探讨聋儿康复后续教育的相关问题。