英语类专业向“幼儿教育”方向转型的研究与实践——以北信应用英语为例

摘要

根据国务院《国家教育事业发展"十三五"规划》与《北京市十三五规划纲要》关于大力推进普惠性学前教育和教育优质均衡发展的需求,及其北京人才市场对于高职类幼儿、学前教育专业人才的需要,北信应用英语专业在毕业生人才市场和教学实践中不断调查、研究、讨论、创新,进行了高职教育体系下应用英语专业向"幼儿教育"方向转型的专业建设探索工作。