试析核心素养下的高中生物教学

摘要

随着新课程体制改革的不断深入,我国教育事业的主流意识为培养学生的核心素养。教师在具体的教学过程中,要充分围绕学生来进行教学设计,并展开具体的教学操作。与此同时,教师所设计的教学内容和所开展的教学活动,要和学生的生活进行充分的结合,并借助教学实验、多媒体、社会实践等多种教学形式,全面培养学生的核心素养,从而为学生营造出良好的学习氛围,帮助他们构建自身的知识体系,提高学生的学科核心素养。