首页> 中文期刊> 《才智》 >浅谈幼小衔接过程中的家校合作共育的有效方法

浅谈幼小衔接过程中的家校合作共育的有效方法

         

摘要

在幼儿的学习生涯中,从幼儿园升入小学是一个比较重要的节点,这一节点的工作需要得到各方的足够重视,这对幼儿今后的身心发展都是十分有益的。在本篇文章里面,从三个维度给出了进行有效衔接的较好手段,分别是从幼儿园以及小学老师的角度出发,另外则是从家长的角度出发。希望通过上述方式能够为孩子的幼小衔接给出有效建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号