案例教学法在环境科学导论课程中的应用及思考

摘要

"环境科学导论"是一门专业性、理论性及实践性较强的专业课程。针对课程教学中存在的问题,建议授课应采用以案例教学为代表的多样的教学手段。文章以该课程的实际案例教学法的为对象,分析了不同案例带来的具体教学效果,探讨了案例教学法的优势和注意事项,以期提升教学效果,促进教学相长。