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STEM教育理念下的小学信息技术课程研究

         

摘要

STEM教育将科学、技术、工程和数学等学科知识有机的融合起来,小学信息技术课程作为其中的一门技术学科,本文主要从STEM教育理念下的小学信息技术课程的教学方法,学生学习方式,以及在课程之后的评价方式来进行研究探讨。

著录项

  • 来源
    《科幻画报》 |2020年第3期|56-56|共1页
  • 作者

    张丽霞;

  • 作者单位

    兰州市城关区辰北小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 计算机;
  • 关键词

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