发展性资助视角下艺术类高校资助育人功能研究——以浙江传媒学院为例

摘要

艺术类高校资助在做好经济型保障助困基础上,以发展性资助工作为突破点,把"扶困"与"扶智","扶困"与"扶志"相结合,构建有效的资助育人长效机制,凸显资助育人功能。